政府資訊科技總監辦公室
計劃目的
為加強科普教育及「科學、科技、工程和數學」(STEM)教育，政府資訊科技總監辦公室(資科辦)在2018 年下半年度就「中學資訊科技增潤計劃」進行中期檢討，並動用五億元，在未來三個學年推動「中學IT創新實驗室」計劃， 於2020／21至2022／23這3個學年向每所資助中學提供一百萬元，讓他們自行購置所需的資訊科技設備和專業服務，以及舉辦更多相關的課外活動，加深同學對嶄新資訊科技的認識。
Source: https://www.it-lab.gov.hk/tc/about.php
計劃何時開始接受申請？
計劃於2020年12月1日起接受申請，申請學校可在計劃期（2020/21至2022/23學年）內，全年提交申請。
Source: https://www.it-lab.gov.hk/tc/faq.php
申請資格
申請學校必須為公帑資助的中學，包括官立、資助、按位津貼中學及直接資助計劃中學。
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申請學校是否必須在學校設立實體實驗室？
計劃不限於設立實體實驗室。有關資助應用於學生學習資訊科技，而使用這筆資助購置的設施及設備應與建議舉辦的資訊科技相關活動直接有關。
Source: https://www.it-lab.gov.hk/tc/faq.php
學校應如何使用「中學IT創新實驗室」資助達致計劃的目標？
單單購置硬件及軟件並不符合計劃的目標，擬採購之硬件及軟件須為舉辦有關活動必須配備的資訊科技設備，學校必須使用購置的設備舉辦活動，以供學生學習資訊科技。在設計活動時，請確保學習目標應以學習資訊科技知識、理論及／或實用技能為主，包括運用和實踐資訊科技學科的知識，例如人工智能、區塊鏈、雲端運算、大數據等，而非單從資訊科技用戶的角度設計活動。
Source: https://www.it-lab.gov.hk/tc/faq.php
學校應如何使用「中學IT創新實驗室」資助達致計劃的目標？
單單購置硬件及軟件並不符合計劃的目標，擬採購之硬件及軟件須為舉辦有關活動必須配備的資訊科技設備，學校必須使用購置的設備舉辦活動，以供學生學習資訊科技。在設計活動時，請確保學習目標應以學習資訊科技知識、理論及／或實用技能為主，包括運用和實踐資訊科技學科的知識，例如人工智能、區塊鏈、雲端運算、大數據等，而非單從資訊科技用戶的角度設計活動。
Source: https://www.it-lab.gov.hk/tc/faq.php
「中學IT創新實驗室」計劃的涵蓋範圍為何？
計劃的資助範圍包括以下兩方面－
1:購置和維修保養切合學校及學生需要的資訊科技設備及基礎設施（如伺服器端及客戶端的硬件和軟件、光纖及寬頻網絡、雲端伺服器及儲存服務），以及採購相關專業服務（如雲端服務）；以及
2: 舉辦與資訊科技相關的活動。這些活動可採取不同的形式，包括工作坊、研討會、短期課程、本地參觀和體驗活動，以及參與本地及非本地比賽和舉辦展覽展示學生的創意和成果。活動的範圍可以十分廣泛，例子包括學習編程、認識虛擬實境／擴增實境、人工智能、無人機、機械人技術等新科技、應用資訊科技、數碼轉型、參觀香港的跨國公司和本地初創企業，以及備戰資訊科技比賽，例如數據馬拉松等。資助金額亦可用作支付活動的運作開支（例如為支援學習而設的維修保養和專業服務）及行政費用。 計劃並不涵蓋以下數項：非本地考察團； 教師培訓；以及 利用資訊科技支援一般教與學。
Source: https://www.it-lab.gov.hk/tc/faq.php
申請流程
